不少家长表示自己的孩子很喜欢去天童上课，而且每次回来都很开心。那么天童的课堂为什么一直充满乐趣和能量呢？这离不开天童教育19年来对儿童素质教育的坚持，始终以发展语言能力，培养综合素养为核心，致力于唤醒孩子们的自我驱动力，激发孩子的学习兴趣，培养孩子学习的自主性。19年里天童教育也一直研究探索更适合中国孩子的教育方式，随着时代发展不断更新自身的教育体系，而且天童的老师们也与时俱进，不断创新教学方式，因材施教。

天童教学引导为主，孩子是课堂的主角。天童教育的老师们会设计各种各样的教学方式激发孩子们的主动性，引导孩子主动学习，提升他们的综合能力。天童老师不仅用言语激励，还用科学的教学方式，把对孩子能力的培养蕴含在语言课堂的每个环节中，课上看似在表演、游戏、PK，实则在细节处藏有许多巧思，能让孩子在快乐的氛围中学习，成为课堂的主角。天童老师们从不会用命令是的语言告诉孩子该怎么做，但是会在课堂中适当地引导孩子应该怎样做，让孩子在不知不觉中学会知识，爱上学习。

天童老师尊重孩子的个性差异。世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。每一粒种子都有一片适合它的土壤，每一个孩子都有他的特长。天童老师尊重每个孩子的个性，会用发展的眼光看待每个孩子。老师们会根据每个孩子的情况因材施教，平等地对待每一个孩子，有足够的尊重和耐心，挖掘每个孩子身上的优点并且经常赞美他们，帮助孩子建自信。除此之外，天童老师还教积极与家长沟通，了解孩子的相关情况，及时的调整对孩子的教育方式，让教学达到最佳的状态。这样，孩子们才能发挥他们独特的光芒，结出不一样的果实。

19年里，天童教育培养了许多优秀的老师，不断探索教育教学方法，提供给孩子快乐学习的课堂。未来，天童教育仍会继续创新教学方式，探索更适合中国宝宝的教育方式，打造一个孩子快乐学习的殿堂。