孩子由于年龄的关系，有的时候会无法约束自己的行为，经常做一些恶作剧。而这些恶作剧又会对父母，甚至对他人造成不良影响。因此，在遇到孩子恶作剧的时候一定要正确地处理。

　　一般情况下，家长在遇到孩子恶作剧的时候都会有下面这几种错误的做法：

　　1、恼怒训斥

　　这种类型的家长往往不论场合，发现孩子恶作剧之后都会严厉地训斥，甚至是拳脚相加，让孩子饱受皮肉之苦。

　　2、袒护溺爱

　　有的家长明明知道孩子的做法是不对的，但却认为孩子还小，大了自然就会好，以此作为理由对孩子的恶作剧不进行批评，一味地轻描淡写。

　　3、不认真对待

　　有的孩子恶作剧的对象是其他人，这个时候家长就觉得是自己孩子“点子多”，甚至会夸耀孩子非常的“机智”。

　　显然上述做法都是不可取的，那么正确的处理方法又是什么呢？

　　1、从品德培养的高度来认识孩子的恶作剧

　　恶作剧其实往往只是孩子无意间的灵机一动，并不是孩子品德的一个真实反映。但是如果不重视恶作剧，任其发展的话，是能够养成孩子的不良行为的。

　　2、积极引导孩子正确的认识恶作剧

　　恶作剧是一种非理智的行为，它的后果往往是事与愿违的。家长这个时候就要跟孩子讲明恶作剧的危险，而且这种危险不光是对孩子自身有威胁性，对他人也会造成一定的损害，要教育孩子从小养成关心他人的良好品德。

　　3、认真分析恶作剧的动机

　　孩子恶作剧的动机也是不同的，有的是单纯好奇，有的是对家长没有满足要求的报复。这些恶作剧是不能一概而论的，要区别对待。

　　天童教育觉得，对于孩子的恶作剧，家长既不能护短，也不能粗暴地处理。而是应该探寻孩子会恶作剧的根本原因，指出其做法的错误或者是不妥当的地方。这样也有利于提高孩子的认识，改正他们的错误。