在养育孩子的过程中，家长应该多“放权”，还是诸事包办比较好呢？

　　研究显示，父母支持孩子的自主权(给予孩子独立性和对自己的事情的控制权)的话，孩子日后就能在父母不在时独立完成任务。相反，那些喜欢指使孩子、控制孩子的父母(对孩子所有的任务细节都要进行干涉和控制)，会让孩子在面临挑战和困难的时候容易放弃。

　　当孩子在学校上课时，这两种不同教养方式就会显示出巨大的差别。因为在学习的过程中，孩子们面临大量的挑战和困惑，这些挑战和困惑被称为“有益的困难”(Beneficial difficulties)，它们能将一闪而过的短期记忆转化为长期的、持久的知识和能力。

　　家长应当帮助孩子意识到作业的目的，帮助他们掌握学习材料、加强组织能力并强化他们的学习习惯。但是，许多家长在孩子做功课时提供的帮助并没有达到上述的目的，反而削弱了孩子的能力。比如，许多家长为孩子的功课进行过于细致的指导、控制孩子做功课的时间、地点和方式。

　　天童教育觉得，当家长给予孩子足够的空间和时间来独自应对挑战的时候，他们才是真正地在帮助孩子。

　　如果孩子尽力了，但是还是需要帮助时，家长这时候可以介入，采用鼓励、方向性的指导等方式，而不要给予直接的解决办法或者答案。