很多时候，即使事先和孩子说明他们应该做什么的时候，很可能孩子当时会答应，但下次会耍赖并寻求帮助。此时，家长的处理方式和给孩子立界线基本一样，一定是“温和而坚持”。如果孩子因此出现发脾气、哭闹等挑战家长底线的方式，父母不能放弃自己的防线，否则孩子下一次依然会如此的。当然，特殊情况例外，例如生病、正在忙一些重要事情时。

　　父母要知道，孩子习惯改变绝不是一天的可以完成的。如果以往已经过度帮助孩子，那也就别指望孩子很快会主动去做，毕竟人是一种趋利的动物，习惯了养尊处优和爱支使家长，突然孩子的“权利”被剥夺，一定是会有反抗的。所以，父母不要用命令的方式去改变和驱动，而是要想方设法增加孩子的行为动力，并给与他们充分的成功体验。

　　另外天童教育觉得，想让孩子听话并且自己做力所能及的事情，在增加孩子的动力方面不能是采用零花钱、物质奖励、许诺、约定惩罚等方式，这些方法虽然有短期的效果，但终究会因为刺激度不足而失去应有的作用。每个孩子都有上进心，都希望得到父母的肯定，所以，比较好的鼓励方式，应该是社会性的拥抱、微笑、夸奖，以及让孩子看到自己的成绩，并从中获得愉悦。